本文摘要：学海教育成为《数字教材 中小学数字教材元数据》国度尺度起草构成员单元 为鞭策实施数字教育资源普及，进一步推进数字化教材进入教室，促进信息技能与教室讲授深度融合，近日，中小学数字教材国度尺度起草组人员来到杭州，与学海举行了为期一天的深度探讨，学海教育董事长沈一峰、副总林海霞、沈正伟欢迎并到场了本次集会。数字教材全国尺度起草组走访学海总部 当天上午，数字教材全国尺度起草组来到学海总部，对数字教材常态化讲授应用举行了深度调研。

学海教育成为《数字教材 中小学数字教材元数据》国度尺度起草构成员单元 为鞭策实施数字教育资源普及，进一步推进数字化教材进入教室，促进信息技能与教室讲授深度融合，近日，中小学数字教材国度尺度起草组人员来到杭州，与学海举行了为期一天的深度探讨，学海教育董事长沈一峰、副总林海霞、沈正伟欢迎并到场了本次集会。数字教材全国尺度起草组走访学海总部 当天上午，数字教材全国尺度起草组来到学海总部，对数字教材常态化讲授应用举行了深度调研。此次之行是数字教材教研团队深度调研相关起草构成员单元，也是为了评估数字资源与学海智通云应用的充实关联，实现开放性资源共享，为师生以及讲授营造更好的办事。中小学数字教材国度尺度（杭州）研讨会 下午，“中小学数字教材国度尺度（杭州）研讨会”顺利召开，集会以中国教育现代化和信息时代出书业转型进级为大配景，存眷教育出书尺度体系的建设与完善，聚焦于中小学数字教材国度尺度的研究与起草事情。

本次集会由人教数字出书有限公司承办，人民教育出书社、浙江省教育技能中心、浙江出书传媒股份有限公司、浙江科学技能出书社、博库数字出书传媒集团、浙江学海教育科技有限公司等单元的专家、代表介入了本次集会。展开全文 会上，首先由人民教育出书社人教数字教育研究院高级研究员沙沙先容了中小学数字教材国度尺度的研制配景，以及国度重点研发打算“国度质量基础的共性技能研究与应用”重点专项课题“数字教材与数字版权掩护尺度研究”（课题号：2018YFF0214003）的研究环境和当前进展。随后，浙江学海教育科技有限公司董事长沈一峰先容了浙江省中小学数字教材的应用环境。

在研讨环节，与会专家、代表围绕中小学数字教材的成长趋势、尺度起草事情、出书及讲授应用重点颁发了各自的意见和发起。最终，经全国新闻出书尺度化技能委员会核准，浙江学海教育科技有限公司成为《数字教材 中小学数字教材元数据》国度尺度起草构成员单元。

数字教材作为国度教育实施的主要抓手，为老师备课提供根基依据，是学生进修内容的权威信息来历。学海教育将努力介入数字教材国度尺度的研究和起草事情，为教育信息化孝敬气力。返回，检察更多。

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